Hannah Tsadik
Directrice pays, Programmes Kenya
Hannah Tsadik possède plus de 15 années d’expérience pratique et diversifiée dans les domaines des programmes et des politiques publiques en Afrique. Elle a rejoint la Fondation Mastercard en 2021 et occupe les fonctions de Directrice pays pour le Kenya. Hannah dirige la mise en œuvre de la feuille de route nationale du Kenya, assure un leadership collaboratif auprès des équipes et travaille avec les partenaires afin de favoriser l’accès des jeunes femmes et hommes kenyans à des opportunités d’emploi.
Auparavant, Hannah a exercé des fonctions de direction au sein d’institutions telles que les ‘’Open Society Foundations’’ au Kenya et le Life & Peace Institute en Éthiopie et au Kenya, où elle a travaillé sur les questions de consolidation de la paix, de gouvernance inclusive et de développement. Parmi les réalisations dont elle est la plus fière figure le lancement, avec le Life & Peace Institute, d’une initiative de dialogue pour la paix impliquant 35 jeunes en Éthiopie. Cette initiative a mobilisé, pendant plus d’une décennie, des dizaines de milliers d’étudiants universitaires à travers le pays avant de s’étendre au Soudan, à la Somalie et au Kenya. Dans le cadre de ses fonctions régionales au Life & Peace Institute, elle a dirigé une coalition d’acteurs diversifiés afin de concevoir un cadre politique régional visant à améliorer les conditions des commerçants informels transfrontaliers dans la Corne de l’Afrique, dont beaucoup étaient de jeunes femmes. Ce cadre a été adopté avec succès en 2018 par tous les États membres de la sous-région.
Elle est titulaire d’une licence en sciences politiques de North Park University, aux États-Unis d’Amérique, et d’un master en études sur la paix et les conflits de l’université d’Uppsala, en Suède. Pour sa contribution au développement mondial, Hannah a reçu en 2017 le Prix annuel du Forum suédois pour le développement.
À propos de la Mastercard Foundation
Nous sommes convaincus que les jeunes sont le moteur d'un changement transformateur et qu'ils peuvent réaliser leur plein potentiel.