Le programme lancé en 2012 compte aujourd'hui plus de 12 000 anciens élèves
Le Mastercard Foundation Scholars Program dote les jeunes gens des connaissances et des compétences dont ils ont besoin pour devenir la prochaine génération de leaders transformateurs. Nombre d'entre eux le sont déjà , et passionnés par le fait de rendre service à leurs communautés, ils font partie des agents de changement qui inaugurent une nouvelle ère de prospérité inclusive sur le continent africain.
Les boursiers sont innovants, résilients et de plus en plus nombreux. Le Mastercard Foundation Scholars Program, qui a débuté en 2012 avec 145 étudiants, est aujourd'hui devenu une communauté de plus de 12 000 anciens étudiants .
En juin 2020, le Mastercard Foundation Scholars Program a lancé sa toute première enquête auprès des anciens étudiants. En tant que Fondation, nous souhaitions renouer avec les boursiers et en savoir plus sur l'expérience des anciens : leurs transitions après l'obtention de leur diplôme, les types d'activités qu'ils recherchaient auprès de leur communauté d'anciens et, dans le cadre du COVID-19, leur expérience de la vie lors d'une pandémie mondiale .
Près de 4 000 anciens ont répondu à l'enquête, soit un taux de réponse estimé à 30 %, ce qui est plutôt impressionnant pour une première enquête en ligne, qui plus est menée pendant une pandémie. Les renseignements recueillis s'avèrent inestimables : ils éclairent la conception des programmes, identifient des domaines de recherche et mettent en évidence les besoins en ressources des Boursiers. Cet exercice nous a également permis d'apprendre comment élaborer les prochains sondages : des sondages plus courts, multilingues et qui tiennent compte de façon égale de l'expérience des diplômés du secondaire et du tertiaire. Bien qu'il y ait eu un certain nombre de faits saillants, voici les cinq principaux points à retenir duSondage auprès des diplômés de 2020.
Vue d'ensemble des répondants
Sur les 3 733 répondants à l'enquête, 59 % étaient des femmes, contre 40 % des hommes:
- 59 % étaient des femmes, contre40 % d' hommes et 1 % d' autres personnes - ce qui signifie qu'un peu plus d'hommes que de femmes ont répondu à l'enquête, étant donné que 70 % des universitaires et des anciens étudiants sont des femmes.
- 63 % des personnes interrogées étaient des anciens élèves de l' enseignement secondaire, contre37 % de ceux de l' enseignement supérieur.Cela représente un taux de réponse plus élevé parmi les anciens étudiants de l'enseignement supérieur que parmi ceux de l'enseignement secondaire (nous estimons que la population globale des universitaires et des anciens étudiants est composée à 23 % d' anciens étudiants de l'enseignement supérieur).
- La plupart des répondants à l'enquête se trouvaient en Afrique de l'Est et le taux de réponse en Afrique de l'Ouest a été plus faible que prévu, peu d'anciens étudiants du secondaire du Ghana ayant participé à l'enquête.
- La plupart des personnes interrogées avaient entre 19 et 28 ans
La plupart des anciens élèves estiment que leur travail est digne et gratifiant, mais ils rencontrent encore des difficultés en ce qui concerne leurs revenus .
Nous avons demandé aux anciens étudiants quels étaient les plus grands facilitateurs et les plus grands obstacles à la transition vers le monde du travail. Les trois plus grands facilitateurs sont les employeurs, les amis et les médias sociaux, ce qui montre que les anciens élèves parviennent à tirer parti de leurs réseaux et de leur capital social. Les trois principaux obstacles étaient de trouver un emploi bien rémunéré, de trouver un emploi pour lequel ils ont été formés et de trouver un emploi là où ils aimeraient vivre.Pour les entrepreneurs, les trois principaux obstacles à la création de leur propre entreprise étaient le financement, l'accès au marché et la constitution d'une équipe.
Les anciens étudiants font beaucoup de choses à la fois
Les anciens élèves sont des jeunes leaders énergiques et transformateurs qui mènent de front plusieurs activités, comme poursuivre un master tout en devenant entrepreneur. La plus grande surprise a peut-être été de constater le nombre d'anciens élèves qui ont créé leur propre entreprise. Les anciens étudiants interrogés ont créé plus de 3 500 emplois grâce à leurs entreprises. Fait remarquable, 31 d'entre eux emploient plus de 25 personnes. Les deux groupes d'anciens boursiers qui affichent les taux d'entrepreneuriat les plus élevés sont les réfugiés et les personnes déplacées (64 %) et les anciens boursiers handicapés (60 %) .
Parmi les autres activités à temps plein exercées par les Boursiers, mentionnons les soins aux membres de la famille, le bénévolat, les voyages et le travail sur un projet personnel. On a demandé àun sous-ensemble de répondants s'ilsconsacraient beaucoup de temps à desactivités créatives, sportives ou autres . 36 pour cent d'entre eux ont fait part de leurs projets de passion, allant des chaînes de cuisine végétalienne à la poésie, en passant par l'entraînement au marathon et la photographie.
La conférence Covid-19 a été un défi pour les anciens élèves, notamment en ce qui concerne leur bien-être économique et leur santé mentale.
La COVID-19 a été incroyablement perturbante pour les anciens : des opportunités d'emploi ont été perdues, des programmes de formation ont été annulés ou retardés, et des projets d'entreprise ont été perturbés par l'évolution du climat économique. En juin, les anciens étaient moins préoccupés par leur santé et celle de leur famille, mais les conséquences financières pour eux-mêmes et leur famille ont été considérables:
- Vingt et un pour cent des personnes interrogées ont déclaré que leur santé avait été affectée par le COVID-19.
- Quatre-vingt-seize pour cent des personnes interrogées ont déclaré que le COVID-19 avait eu un impact négatif sur la capacité de leur famille à répondre à leurs besoins financiers. Quatre-vingt-treizepour cent ont indiqué que le COVID-19 avait eu un impact sur leurs propres finances.
Dans les réponses ouvertes sur le COVID-19, il est apparu clairement que les conséquences les plus importantes sur la santé étaient liées à la santé mentale et au bien-être. Pratiquement toutes les personnes interrogées ont fait part d'expériences d'isolement, d'inquiétude et de frustration. À mesure que la pandémie se poursuit et que les effets du COVID-19 évoluent, il sera important d'observer et de s'efforcer de comprendre les implications sanitaires et économiques de la pandémie pour les anciens élèves.
"Je travaille dans le secteur de la santé. Ma famille et mes amis ont peur pour moi qui suis enpremière ligne. D'autres ne veulent pas me voir près d'eux parce que je risque d'être infecté et de les exposer à la maladie.
Le Programme de bourses d'études a amélioré la qualité de vie des anciens étudiants
La plupart d'entre eux estiment que leur situation s'est améliorée grâce au Programme de bourses et que celui-ci a eu un impact positif sur leur vie et leur famille. Leurs communautés, leurs employeurs et leurs pairs ont également une opinion très positive des Boursiers .
Pour la première fois de ma vie, je n'ai manqué de rien, ce qui m'a fait chaud au cœur et m'a rassuré sur mes capacités à donner le meilleur de moi-même. Je n'ai pas rencontré de grandsdéfis, maisje n'ai pas pu les relever sans l'aide de quelqu'un d'autre.
On a également demandé aux anciens étudiants quelles étaient les expériences qu'ils appréciaient le plus, tant pendant le programme qu'après l'obtention de leur diplôme. Les anciens étudiants du niveau tertiaire ont apprécié la communauté des boursiers, les occasions de participer à des activités de bénévolat et la formation en leadership. Après l'obtention du diplôme, l'accent aété mis sur les stages, le réseautage et l'orientation professionnelle.Les anciens boursiers du secondaire apprécient le mentorat, la formation au leadership et l'orientation professionnelle,tant pendant qu'après leur programme.
Les anciens élèves sont désireux d'entrer en contact, en particulier dans le cadre d' activités liées à la carrière.
Nous avons été heureux d'apprendre que les anciens souhaitent rester en contact avec la communauté des Boursiers après l'obtention de leur diplôme. Bien que les Boursiers des niveaux secondaire et tertiaire soient enthousiastes à l'égard des activités liées à la carrière, ceux du niveau universitaire s'intéressent au réseautage et au perfectionnement professionnel, tandis que ceux du niveau secondaire recherchent le développement du leadership. Les activités " autres " qui les intéressent sont un meilleur soutien en matière de santé mentale, des activités sportives et des activités de bénévolat en groupe. Tout au long de l'enquête, de nombreux anciens élèves ont indiqué qu'ils recherchaient des possibilités de financement de projets et des programmes qui aident à combler cette lacune dans le financement des projets d'entreprise.
Toutefois, les anciens ont indiqué qu'il existait des obstacles pour rester en contact. Souvent, ils ne savaient pas que des événements avaient lieu, et lorsqu'ils le savaient, le moment ou le lieu n'était pas approprié. Nous avons également entendu parler de problèmes liés à la technologie ou à l'internet. Il est important que nous trouvions la meilleure façon de nous connecter aux anciens à l'avenir, alors que nous nous préparons à administrer la prochaine enquête. La plupart des anciens ont appris l'existence de cette enquête par courrier électronique, WhatsApp et Facebook .
Quelle est la prochaine étape ?
Les résultats de l'enquête alimentent notre travail dans le cadre du programme des boursiers de la Mastercard Foundation et nous espérons rester en contact avec les anciens et dépasser ce taux de réponse de 30 %!
Pour l'instant, nous encourageons tous les anciens de la Mastercard Foundation (et pas seulement les boursiers !) à rejoindre la plateforme Baobab - c'est le cœur du réseau des anciens et c'est là que sont partagées les opportunités d'apprentissage, de connexion et de transition vers le monde du travail. Vous souhaitez rejoindre le réseau des anciens de la Mastercard Foundation ?
Méthodologie et limites
L'enquête en ligne a été élaborée en collaboration avec le personnel de la Fondation Mastercard du Programme des boursiers, de l'équipe Impact et de l'équipe Engagement des jeunes, avec l'aide des boursiers, des anciens boursiers et des partenaires, en particulier le groupe consultatif du Partenariat éducatif. L'enquête contenait 119 questions à choix multiples, bien que toutes les questions n'aient pas été posées à tous les Anciens. Une série réduite de questions a été posée à tous les anciens boursiers de niveau secondaire ainsi qu'aux anciens boursiers de niveau tertiaire 2016-19 participant à l'étude The Imprint of Education (Human Sciences Research Council, Afrique du Sud). Le sondage a été envoyé à tous les anciens boursiers du Programme de bourses dont la Fondation possédait l'adresse électronique (2 864) et a été diffusé par l'entremise des réseaux de partenaires de mise en œuvre des médias sociaux, de la plateforme Baobab et des réseaux d'anciens boursiers. L'enquête a été ouverte du 4 au 26 juin et a reçu 5291 réponses dont 3733 ont été vérifiées. Les résultats ont été analysés par le personnel et les consultants de la Mastercard Foundation sous Excel et R. Pour préserver la confidentialité, les cellules de données de taille inférieure à 5 ont été fusionnées ou supprimées dans l'analyse. Le taux de réponse estimé pour les anciens élèves de 2019 et des années antérieures est de 20 %. Les données sur le nombre de diplômés pour 2020 ne sont pas encore disponibles .
Les principales limites de l'enquête sont les suivantes : les coordonnées des anciens élèves sont incomplètes (seulement 2 800 adresses électroniques), ce qui limite la portée de l'enquête ; les problèmes d'accès, car l'enquête était en ligne et nécessitait un appareil connecté au Wi-Fi ; la longueur, la complexité et la langue (anglais uniquement) de l'enquête ; et les défis typiques des enquêtes auprès des anciens élèves, qui ont souvent des taux de réponse extrêmement faibles, en particulier de la part des anciens élèves les moins engagés.