Douze entreprises EdTech africaines sont nommées premières boursières du Centre pour l'enseignement et l'apprentissage innovants dans le domaine des TIC

Les boursiers ont été sélectionnés à la suite d'un appel à propositions lancé dans toute l'Afrique à la fin de l'année dernière. Les innovateurs ont été invités à soumettre des propositions visant à

• Améliorer et accroître l'accessibilité et l'abordabilité du développement professionnel pour les enseignants en service, ce qui réduit également leur temps hors de la salle de classe ; ou
• Créer et fournir un contenu d'apprentissage enrichi qui améliore la qualité, la pertinence et l'accessibilité pour les apprenants du secondaire, qu'ils soient scolarisés ou non.

Peter Materu, Chief Program Officer à la Mastercard Foundation, déclare : "L'annonce de ces premiers boursiers au Centre pour l'enseignement et l'apprentissage innovants est une étape importante dans le travail que nous effectuons en Afrique. Rassembler ces entrepreneurs talentueux et les soutenir dans leurs efforts d'innovation pour promouvoir l'excellence dans l'enseignement et l'apprentissage offre de nouvelles opportunités avec un grand potentiel pour élever le niveau de l'éducation africaine et bénéficier à des dizaines de millions d'étudiants."

Au cours de l'année à venir, les entreprises recevront un programme complet comprenant un mentorat personnalisé, un soutien financier, la possibilité de tester, de valider et de développer leur activité, ainsi qu'une subvention de 40 000 USD pour les aider à mettre au point leurs solutions.

• Priorité O'Genius, Rwanda: O'Genius Panda est une plateforme éducative où les étudiants utilisent des ordinateurs pour réaliser des expériences de laboratoire, ce qui leur permet d'acquérir des connaissances scientifiques pratiques et expérimentales.
• hITCH, Nigeria : HITCH est une plateforme vidéo éducative qui fournit aux écoles africaines mal desservies un contenu éducatif de haute qualité.
• AkooBooks Audio, Ghana : AkooBooks Audio est une plateforme et un fournisseur d'expérience qui transforme les livres africains en livres audio attrayants accessibles sur les téléphones portables.
• Eneza Education, Kenya : Eneza Education fournit du matériel d'apprentissage et de révision par SMS/USSD sur des téléphones de base.
• iCog Labs, Éthiopie : iCog Labs offrira une formation en codage et en compétences non techniques aux jeunes de 15 villes éthiopiennes.
• M-Shule, Kenya : M-Shule est la première plateforme d'apprentissage mobile personnalisée en Afrique qui relie les apprenants à un tutorat, une formation, des évaluations et des données sur mesure par SMS.
• Siyavula Education, Afrique du Sud : Siyavula Education est une plateforme d'apprentissage en ligne personnalisée qui utilise les dernières recherches sur la motivation, le séquençage et les sciences cognitives pour optimiser les habitudes d'étude des étudiants et améliorer leurs résultats aux examens.
• The Dr. C.L. Smith Foundation, Afrique du Sud : La plateforme Zibuza.net vise à améliorer les capacités des enseignants en leur fournissant une plateforme commune qui leur permet de se connecter avec leurs pairs et d'autres acteurs de l'éducation. Il s'agit d'une communauté d'apprentissage professionnel en ligne qui permet aux enseignants d'accéder à des ressources pédagogiques de haute qualité, telles que des plans de cours, des activités en classe, des copies d'examens antérieurs et des mémos, des didacticiels, des outils et des fichiers.
• Kytabu Co, Kenya : Kytabu Co. Ltd. a mis au point une technologie qui permet aux étudiants d'accéder à des contenus courts et attrayants sous forme de textes, de fichiers audio et vidéo par l'intermédiaire d'une application mobile.
• Litemore, Kenya: Litemore a mis au point une plateforme de gestion des données axée sur le mobile qui permet aux étudiants d'accéder aux meilleurs instructeurs du Kenya partout et à tout moment.
• Instill Education, Afrique du Sud : Instill Education est une plateforme mobile de formation des enseignants qui fournit aux éducateurs des contenus concis et pratiques en utilisant une approche qui renforce l'apprentissage et approfondit la rétention.
• Chalkboard Education, Ghana : Chalkboard Education propose des logiciels et des services de faible technicité permettant aux institutions de créer et de suivre des programmes de formation sur mobile, sans Internet.

Lire les profils complets des entreprises de l'EdTech Fellow.

Le Centre pour l'enseignement et l'apprentissage innovants est une initiative quinquennale. Il a été lancé en 2018 dans le cadre de la stratégie "Young Africa Works" de la Fondation visant à permettre à 30 millions de jeunes, en particulier des jeunes femmes, de trouver un travail digne et épanouissant d'ici 2030. Le Centre vise à susciter l'innovation et à promouvoir des pratiques prometteuses dans l'utilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement et l'apprentissage, et à catalyser des améliorations significatives dans l'éducation à travers le continent.

NOTE AUX RÉDACTEURS :

Des entretiens avec l'un des 12 boursiers peuvent être organisés par l'intermédiaire du contact média de la Mastercard Foundation ci-dessous. Les boursiers et les représentants du Mastercard Foundation Centre for Innovative Teaching and Learning in ICT seront également disponibles pour les médias le lundi 24 février à Kigali lors du EdTech Monday à l'Université Carnegie Mellon. Pour plus d'informations sur cet événement, veuillez contacter Pereruan Kenana ci-dessous.