Autorité sanitaire de la région de Weeneebayko (WAHA) et Université de Queen's
Les programmes EleV ont établi un partenariat avec l'autorité sanitaire de la région de Weeneebayko (WAHA) et l'université de Queen. Grâce au programme d'éducation à la santé de Queen's Weeneebayko, le partenariat transformera les soins de santé dans le nord-est de l'Ontario et élargira les possibilités d'éducation et d'emploi pour les jeunes autochtones.
Les programmes EleV ont établi un partenariat avec l'autorité sanitaire de la région de Weeneebayko (WAHA) et l'université de Queen. Par l'intermédiaire du programme d'éducation sanitaire Weeneebayko de Queen's, le partenariat transformera les soins de santé dans le nord-est de l'Ontario et élargira les possibilités d'éducation et d'emploi pour les jeunes autochtones.
La WAHA et l'université Queen's Health Sciences élaboreront conjointement un programme universitaire de formation aux professions de santé dans la région occidentale de la baie James. Le programme préparera les étudiants autochtones à des carrières en médecine, en soins infirmiers, en obstétrique et dans d'autres professions de santé grâce à une éducation culturellement informée au sein de la communauté. Des programmes et des ressources seront également créés pour permettre aux jeunes de la région d'envisager, de poursuivre et de réussir une formation aux professions de la santé dès l'école secondaire.
Grâce à ce partenariat :
- Les soins de santé dans le nord-est de l'Ontario, et au-delà, seront transformés par l'intégration des connaissances, des pratiques et des approches indigènes en matière de santé et de guérison.
- Tous les jeunes de la région bénéficieront d'un accès à des informations et à un mentorat culturellement pertinents et contextuels concernant les carrières dans le domaine de la santé et les nouvelles possibilités de transition dès la dernière année de l'enseignement élémentaire.
- Les parcours des élèves du secondaire impliqueront activement les jeunes dans des programmes menant à des possibilités de transition, de mentorat et de stages connexes.
À partir de 2025, les élèves passeront à l'apprentissage au sein de la communauté et formeront la première cohorte du nouveau programme de santé