L'Université du Manitoba et les partenaires indigènes de l'initiative Blueprint

L'Université du Manitoba (U of M) et les Premières nations impliquées dans le Manitoba Post-secondary Collaborative sont partenaires du programme EleV.

L'Université du Manitoba sera le point d'ancrage d'une vaste collaboration avec les communautés autochtones locales, les établissements d'enseignement postsecondaire de la province et les partenaires industriels.

L'Université de Montréal est le plus grand établissement d'enseignement postsecondaire de la province et accueille l'une des plus grandes populations d'étudiants autochtones au Canada. L'université a fait preuve d'un engagement clair en faveur du soutien aux étudiants autochtones.

Ce partenariat soutiendra directement 2 800 jeunes autochtones dans leur parcours vers et à travers l'enseignement postsecondaire et vers des moyens de subsistance significatifs. Le projet permettra d'approfondir les relations avec les principales parties prenantes du système éducatif manitobain. Les relations, les capacités et les liens permettront une transformation durable des parcours d'éducation et d'emploi pour les jeunes autochtones. La création de centres d'apprentissage dans les communautés autochtones rurales et éloignées améliorera l'accès des jeunes autochtones à l'enseignement postsecondaire, à la formation et au développement des compétences, en amenant l'apprentissage là où ils vivent.le partenariat démontrera aux autres établissements d'enseignement postsecondaire du Canada l'impact de la prestation de programmes au sein des communautés.

En 2021, la Mastercard Foundation a pris un engagement de cinq ans avec l'Université du Manitoba.

Ce partenariat comprend

• Accroître l'accès à une éducation postsecondaire co-conçue dans les endroits que les étudiants indigènes considèrent comme leur foyer. Des centres d'apprentissage seront créés et soutenus dans les communautés indigènes, en commençant par un centre d'apprentissage pilote existant et en l'étendant à une communauté nordique, à une communauté d'établissement métisse et à un centre d'apprentissage pour adultes dans le centre-ville.
• Accroître la réussite des étudiants autochtones en soutenant la collaboration postsecondaire. Le soutien comprendra des capacités de communication, de défense et de réseautage pour l'initiativeBlueprint(un collectif de conseils scolaires de la maternelle à la 12e année, d'établissements postsecondaires, de communautés des Premières nations, des Métis et des Inuits, ainsi que des gouvernements provinciaux et fédéraux) et une meilleure coordination pour les étudiants indigènes dans tout le Manitoba.
• Accroître la réussite des étudiants autochtones en améliorant et en innovant en matière de soutien à la transition vers l'enseignement postsecondaire. Il s'agit notamment de faciliter le passage des élèves indigènes de l'école secondaire à la faculté de droit, d'élargir les programmes des "clubs postsecondaires" dans les écoles secondaires (y compris les possibilités d'orientation professionnelle, de modèles et de mentorat), et de soutenir d'autres voies de transition.
• Améliorer les résultats des diplômés autochtones en créant des passerelles et des aides à l'emploi et à l'entrepreneuriat. Une stratégie de "parcours vers les carrières" sera élaborée et des partenariats communautaires correspondants seront mis en place pour répondre aux objectifs et aux priorités des jeunes et des communautés indigènes. Un soutien est également apporté au développement de programmes de certificats communautaires avec le Centre de ressources éducatives des Premières nations du Manitoba dans des domaines reconnus comme prioritaires pour les jeunes et les communautés indigènes.