Afin de mieux comprendre les trajectoires des anciens élèves, la Fondation s'est associée au Human Sciences Research Council (HSRC) pour mener une étude longitudinale de cinq ans intitulée The Imprint of Education (TIE).

L'étude suit plusieurs cohortes d'anciens élèves de l'enseignement supérieur et secondaire du Mastercard Foundation Scholars Program de certains pays pendant les cinq années qui suivent l'obtention de leur diplôme. L'étude cherche à comprendre comment les anciens élèves s'orientent après l'obtention de leur diplôme, y compris les facteurs contextuels qui influencent la prise de décision en matière de leadership, de retour, d'emploi et d'entreprenariat .

Dans le cadre de l'étude, le HSRC a produit quatre fiches d'apprentissage portant sur le retour, le leadership transformateur, l'esprit d'entreprise et les profils des anciens étudiants. Les résultats de la recherche aideront le réseau de partenaires du Programme des Boursiers, les bailleurs de fonds, les universités et d'autres intervenants du milieu de l'enseignement supérieur à évaluer l'impact du Programme des Boursiers sur la capacité des Boursiers à contribuer à leur communauté et à leur vie en tant que leaders transformateurs. Ces fiches d'apprentissage sont les premières d'une série de produits d'apprentissage qui seront produits tout au long de l'étude .