Principaux résultats
- Les politiques nationales nigérianes sont favorables à l'intégration du handicap dans l'éducation et l'emploi, bien qu'il y ait des incohérences dans les politiques au niveau des États.
- Des initiatives prometteuses ont été identifiées pour promouvoir l'intégration du handicap chez les jeunes, notamment la formation des enseignants et la formation à la préparation à l'emploi.
- Les gouvernements, les bailleurs de fonds et les programmes doivent établir des partenariats significatifs avec les organisations de personnes handicapées dans le cadre de l'élaboration des politiques et des programmes.
- La mise en œuvre des politiques et des programmes se heurte à des difficultés.
- Les jeunes handicapés sont exclus en raison de ces difficultés, du manque de technologies d'assistance abordables et des attitudes négatives à l'égard du handicap.
- Des projets participatifs et des évaluations d'impact rigoureuses sont nécessaires.
À propos de la série
Reconnaissant que l'inclusion significative des jeunes handicapés commence par l'écoute et l'apprentissage, la Mastercard Foundation a développé un programme de recherche afin de cartographier le paysage politique et d'entendre directement les jeunes handicapés.
Cette recherche a été menée en partenariat avec l'International Centre for Evidence in Disability de la London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSHTM), l'université d'Abuja, l'université du Ghana, Lifetime Consulting Ltd, l'université d'Addis-Abeba, l'université de Nairobi, le Global Advocacy and Research Group et le MRC/UVRI & LSHTM Uganda Research Group.
Deux séries de rapports ont été élaborées, couvrant les sept pays d'intervention de la Mastercard Foundation - la première sur le contexte, la seconde sur la voix des jeunes.
Xanthe Hunt en collaboration avec LSHTM et l'équipe de recherche de la Mastercard Foundation.
